近日，福建工程学院生态环境与城市建设学院“爱我家乡水”环境教育众创赛三个参赛团队赴仓山区金港湾实验学校调研走访。此次参赛的三个团队均为给排水科学与工程专业、环境工程专业大学生及中小学教师组成的跨界、跨专业创新团队，他们分别是金港河调研队、水精灵联盟队和净水流花调研队。
在给排水教研室主任马立艳老师的带领下，同学们深入到中小学校园，与校领导、教师和部分学生代表进行了座谈。
座谈会上，马立艳老师介绍了本次参赛队伍的组成情况、参赛主要任务及活动意义，并对接下来的访谈、调研进行了部署。校团委书记、大队辅导员钱林珊老师对参赛团队的到来表示热烈欢迎。钱老师向大家介绍了福州市仓山区金港湾实验学校的办学情况，对小学部、初中部的环境教育工作进行了介绍，结合学校即将开展的“环境保护一日研学实践活动”，阐述了中小学开展环境教育的重要性和必要性。各位教师、学生代表也分别表达了对环境教育的观点。大家一致认为，在环境问题突出的当今社会，中小学普及环境教育、提高学生环境保护意识具有非常重要的战略意义和现实意义。
通过此次调研，团队成员们了解到金港湾实验学校开展了不同形式、丰富多彩的环境教育主题活动，比如举办专题报告、开展讲座，进行主题班会讨论，使学生了解环境保护基本知识；通过校园“植物角”活动，学生们亲手种植、培育植物幼苗，在播种、施肥、浇水的过程中体验爱护植物、保护环境的意义，从小树立“保护环境，人人有责”的意识。
此次调研活动锻炼了团队成员的组织协调能力、团结合作能力及沟通交流表达能力，同时对中小学开展环境保护教育的情况有了更加全面深入的了解。金港湾实验学校的成功经验也为今后相关单位进一步深入开展环境保护教育提供了借鉴。
